随着“探究性学习”、“小组合作学习”和“项目式学习”等多种教学模式的不断提出，当前很多教室在设计上亟待改善。智慧教室从“内容呈现”、“资源获取”和“及时交互”多个维度来增强教室的设计，智慧教室主要有“灵活互动讨论型”、“讨论型”和“智能物联型”等三大类型。

一、灵活互动讨论型

“灵活互动型”智慧教室采用互动显示桌和分离式可移动桌椅，可以实现多种人数分组，支持讲授、小组合作学习、项目式学习等多种教学场景的快速转换，可以根据教学需要灵活转换为大组学习模式、小组研讨模式和不同人数成组，小型或标准教室可适配12-54人，大班可适配96人左右班容量。

在内容呈现上，以教师大屏为主，互动显示桌以小组显示屏为主，并通过多屏互动系统、无线投屏系统和雨课堂教学应用软件的有效结合呈现教学内容。其中，多屏互动能有效推进教学中的信息流转，当小组内容分享时，老师操作控制面板，切换到讨论模式，学生们即可在自己的互动显示桌上讨论课件；当小组讨论结束后，老师可以开启小组展示模式，那么所有屏幕显示被选中的小组屏画面。

二、增强型课堂互动讨论教室

传统的黑板变成了纳米智能黑板，教师在讲课时可直接显示课件，也可使用普通粉笔进行板书书写。教室是自由讨论式课桌，每六到八张课桌可环绕形成小组，每小组之间可由独立的交互智能教学一体机组成讨论书写板，学生即可实时观看板面内容，又可在课堂讨论式将本小组的内容书投屏出来。

三、通用型大讨论式

没有课桌，只有可移动的智能旋转桌椅。教师可通过中央控制系统来调节教室内的电子设备，在交互式纳米智能黑板上演示课件，使课堂氛围更加轻松活泼。

四、灵动讨论教室

由互动课桌椅和互动显示桌组成，既可单独使用，也能够拼接起来组成一个大圆桌，方便学生交流讨论，不用的时候还能折叠收起，节省了教室空间。

五、智能物联智慧教室

将教室的内的很多设备通过教学中控相连接，开启上课期间，老师可以一键开启所用的设备，当教室的空气质量不达标时，新风系统自动开启，给师生一个良好的学习环境。