为进一步加强技术与智慧课堂深度融合，利用优良资源提升教学效率，湖南师范大学开启“智慧课堂”教学新模式，为教学水平提质增效。

湖南师范大学“智慧课堂”基于教师日常上课环境展示，在课堂授课当中，教师与学生电脑能与教室大屏保持同步显示，可以实现课堂互动讨论、资源搜索、课堂抢答、屏幕广播、学生演示、无线投屏、答题统计等课堂场景。与此同时，教师可以将学生操作的精彩过程全程实时投到大屏，照顾到每一个学生。实现与学生的立体化交流互动，实时获取学生课堂检测分析报告，帮助教师及时了解学生知识点掌握情况。真正实现信息技术与课堂的深度融合，解决了传统教学中难以解决的个性化教学、精细化学情分析等问题。

湖南师范大学通过多间智慧教室与互动讨论教室的搭建，将大学课堂从传统的教授型课堂转变成以学生为中心的互动式课堂，让课堂“动”起来，助力湖南师范大学的传统式教学向现代化教育迈进。

1、智慧设计，让传统教室“动”起来

　　简约大方的空间设计，可以随意拼接的多功能桌椅，传统的黑板中嵌入高清液晶电子屏，学生旁边安放智能互动显示屏……这就是湖南师范大学蕴含着满满科技感的智慧互动讨论教室。

　　与 “排排坐”的传统型教室相比起来，智慧互动讨论教室的设计更强调“双向教学”，让课堂不再是老师单方面的输出知识，学生被动的接受。多边形拼接式互动课桌椅与互动式的投屏，打造出便捷自由的教学氛围，让学生从被动化主动，可以相互之间进行学习组讨论和提问。参与感，是湖南师范大学师生对于智慧互动讨论教室较大的感触。

　　教室由静变动，课堂主角由单向转双向，学生能更公平的参与课堂，共享知识点，老师也能更客观、更科学的了解学生的掌握情况，这样的教学，更加简单、有效和智能。

2、智慧互动，让教学方式“动”起来

　　广州力扑智慧互动讨论教室，让教学“动”起来的不仅仅是教室结构，还有湖南师范大学教学方式的变革。在每一间智慧互动讨论教室中，广州力扑部署高清跟踪摄像机和录播中控并置入互动功能，让湖南师范大学实现异地同上一堂课。　
　

如此，智慧教室不仅可以实现课堂中的互动式教学，教学内容和小组分组讨论内容可以同步显示到教室大屏上；任意两间智慧教室之间也可以实现远程视频互动；或与远程互动教室互动，甚至与其他电脑或手机终端远程连接……

3、智慧录播，让课程学习“动”起来

　　无论是智慧录播教室还是智慧互动讨论教室，除即时互动外，都有全自动录播功能。在老师上课的过程中，不需要任何手动操作，整个教学过程就能在对外直播的同时录制下来，形成视频回放，而后上传至教学资源管理平台，便捷地积累教学资源。

　　无论什么时候，学生只要打开登录学校的资源管理平台，就能对老师讲的整个课程进行回顾；老师们也能通过录制好的视频进行回看，进行教学的反思和研讨；学校也能积累优良的校本资源，或者打造名师课堂，让教学质量获得有效提升。

　　广州力扑智慧教室和互动教室相辅相成，同时既可以当主讲教室，也可以当听讲教室；既是直播教室，又是观摩教室，随时为湖南师范大学提供优越课堂直播、各类教学互动、录制等服务，实现跨校、跨校区的课程共享，让教室“动”起来，让教学“动”起来，让资源“动”起来，得到了师生的一致好评。
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