现在，学校媒体教学手段也前所未见的速度在增长，越来越多的多媒体电教设备（如投影仪、投影幕、电脑、笔记本、展台、影碟机、音响系统、录像机等）服务于教学第一线。而多种电教设备的交互使用，在一定程度上也给老师带来了烦恼。对多间教室设备操作的有效管理，于是产生了多媒体教育中控系统。

一、什么是教育中控

教育中控专为全功能多媒体教室而设计，具有网络视频点播、智能物联管控功能，网络IP广播功能（满足高考英语听力要求），可点教学设备集控功能，广播及信息发布等，集成视频通道切换，集中控制投影仪/幕，无线话筒，IC卡控制等功能。

二、教育中控分类

1、简易教育中控系统：接入业务能力有限;现在市场的简易型中控一般都是强弱电分离，主机体积比较小、系统矩阵少、相应的功能较少。使用的范围：普教、小教室，主要是控制设备比较少的地方；

2、一体化教育中控系统：把接入设备接口和业务管理及操作维护高度集成于一体,使用多媒体教学中控系统简洁化,但接口扩展有限;使用范围：一般常用在大中学的多媒体教室、也用在中型会场,，能控制比较多设备；

3、可编程中控系统：业务接入设备可以配置,提供灵活管理各种设备的能力,一般能够满足特殊要求的环境或者大型会议室，控制设备比较多，可以提供程序编写界面；

4、免管理中控系统：这是在传统中控的基础上加入了智能的免管理功能，他解决了学校对多媒体教室的管理问题，比如，老师下课后如果忘记关闭多媒体设备，这时就会出现学校最不愿看到的设备资源浪费问题，传统模式是要求学校的电教管理员到每个教室巡视一遍。而免管理中控能检测到老师是否还在上课或下课的状态，在老师下课离开教室后自动关闭多媒体设备（电脑，投影机，音响，功放等多媒体设备）

三、教育中控与普通中控的区别

普通中控一般指的是通过传输信号指令实现控制设备的开关，调节或者是移动，普遍中控是只有一种信号接口，而教育中控是专为多媒体教室定制的产品，其包含了音视频的切换，投影仪升降等功能，智能物联，教学互动等，据我了解，推荐广州力扑的教育中控除了音视频切换，投影仪开关之外，还有控制投影幕的升降，IP网络语音广播，视频广播，有线和无线话筒，数学扩音，运维管理，云录播等等特色且实用的功能，可以满足各类多媒体教室让老师上课更简单。