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智慧课堂的利与弊

2019-09-10

正值"互联网+"时代,教育的信息化发展理应也进入一个新时期。随着近年教育信息化的发展,互联网与教育进一步融合,对教育内容、形式等都产生了积极的影响。通过多年传统教学模式的经验,总结出传统教学模式的不足之处,结合当下“智慧课堂”互动教学经验,对“智慧课堂”在课前预习、课文讲解以及课后习题布置。最终将“智慧课堂”教学模式融入到传统教学模式中,使其更加地有效,课堂容量变得更加丰富。那么智慧课堂有哪些利和弊呢?

来同智慧教室

1、智慧课堂的利:

(1)、教师基本功扎实,教态自然亲和、声音响亮悦耳、指导明晰具体、点拨适时到位。

(2)、教学环节紧凑顺畅、科学合理,辅之以多媒体手段,使学习更直观形象具体,学生乐于接受。

(3)、知识传授与方法指导相结合,使学生学会知识、学会学习,得法于课内,必得益于课外。

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2、智慧课堂的弊

(1)、学生主体地位不突出,教师仍想做“牵牛放牧人”。老师们较多的担心教学任务与进度,忽略了学生学习的自主能动性。我们应带着“学生”走进“教材”,师生一起研讨学习,追求良好的学习状态和学习效率。

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(2)、习惯养成教育不系统化。学生的学习常规与习惯,除了班主任反复强调外,学科老师应持之以恒地抓实抓好,勤指导督促,勤总结反馈,习惯养成教育应贯彻课堂始终,特别是七年级更应如此,常抓不懈,将事半功倍!

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“智慧课堂”是教育信息化的产物,是教学改革的重要方式和手段。它改变了传统课堂的教学方式,增加了各个教学环节中师生之间的互动,使枯燥的学习变得生动有趣,提升了教学效果。