新鲜事儿接踵而来，来同在智慧教室开展混合式教学，点燃上课新方式。这层神秘面纱，咱课堂上揭开。 智慧教室大解密
首先充满科技特色的由教学中控控制的纳米黑板，紧接着便是墙上的侧屏。独特的灯光设计、窗帘、投影仪、电脑、一键上下课，都是由智慧教室中控系统来完成，接下来我们进一步了解它吧。
科技感的显示屏
纳米黑板既可以作为触控屏也可以进行书写，而墙上的侧屏，则是人性化的一个设计，它可以与纳米黑板相连接，呈现与其一致的内容，方便坐后面看不到黑板的同学自选屏幕跟上老师的授课进程。
此外还有可以由多块小电视屏小组成的拼接屏，它可连接纳米黑板，可以由中控控制展示不同于黑板且更丰富的内容。每一个小屏都可以展现后台同时运行的网页。 设计感的教室
教室中安置的桌椅，桌脚和椅子均有滑轮。这样的设计既方便了同学们讨论时挪动位置，也有利于降低课堂噪音。此种设计还利于老师上课随机分组，探讨教学。
而教室的灯光、自动化的窗帘、电脑、音视频、电子时钟、校园广播、集控管理、一师一麦等功能则是靠触中控系统的控板完成操控，既方便又极富科技感。
混合式教学好在这儿！
混合式教学，它将在线教学和传统教学的优势结合在起来，采取“线上”+“线下”的形式，由浅入深地对同学们加以引导。
混合式教学与传统教学相比，有哪些明显的优势呢？为大家一一介绍
个性化教学安排
在智慧教室上课，教学过程打破了传统“老师讲，学生听”的授课模式，增强了师生互动。
老师利用多媒体智能设备可以方便备课与教学，同时，还能及时收集到学生学习情况，作出个性化的教学安排。
信息化手段学习
智慧教室的桌椅设计采用拼桌式，方便讨论，加强学生之间的沟通。
主屏+侧屏+手机等由中控系统的电子设备的融合使用将智慧教室“武装”起来，变得高度智能化，学生利用信息化手段学习，效果更好。 一次录制随时使用
混合式教学能更合理地利用教学资源：教师录制一次教学视频能多次使用；学生则可以随时随地观看教学视频。
课堂氛围优
混合式课堂，老师可以利用手机APP软件开展选人、抢答等活动，活跃课堂气氛，从而将学生的注意力集中在课堂上，提高学习效率。
针对混合互动教学的课程性质以及线上线下相结合的教学方式，形成了一个全新的课程结构图。
线上：利用智能手机、网络中控教学平台、手机APP等信息化手段，将学生丰富的课外学习时间与丰富的信息化教学资源（以教学视频为主）结合，让学生随时随地地能够进行课前基础知识的自主学习、课中重点知识的巩固学习、课后拓展知识的延伸学习。
线下：将有限的师生见面时间与教学重难点相结合，采用任务驱动、问题导向、小组展示—讨论—互评、教师讲授等教学方法，实现学生知识获取与协同能力的发展，提升学生自主探究和协作能力。 总的来说：
1、 这是一种线上线下相结合的学习方式，除了可以观看基础知识、理论的视频之外，我们还有在线课程。
通过线上基础性学习、线下深入性探讨，不仅可以节约老师的时间，还可以提高教学质量。同时，也要求学生合理利用时间，达到提升学习能力和学习效果的目的。
2、智慧教室上课效果非常好，智慧教室中控提供讨论的便利，多个展示屏可以帮助还原案例的场景，宽带的接入拓宽了信息来源渠道，在一定程度上突破了法学教育只做“书斋里的学问”的困境。
3、这类课堂的有趣之处在于，同学们能够运用身边的智能产品进行信息检索，扩展课堂知识，在课上就能够收获比一般课堂更多的知识。
与众不同的智慧教室能够给老师和同学的交流带来便利，而且这种交流的冲击感使思想更加的多元化 。 4、通过智慧教室中控系统实现混合式教学的课堂带给我许多惊喜，它主动性更强，课堂讨论的课件要在课下提前准备，能锻炼同学们独立思考的能力；它互动性更强，这样的教育使每位同学更能得到老师的关注；它实用性更强，这样多数量的屏幕、画面更能模拟生活中的场景。想了解更多智慧教室中控的功能及特点，可以咨询我们工作人员，我们会一一帮您解答同时为您提供免费智慧教室解决方案。