智慧教室操作无感化！提升课堂教学的有限时间
时间：2024-01-18 浏览：
近年来，随着科技的进步，数字化教学设备的普及，为了提升了教学活动的质量与水平。我们与一线教师代表，进行有效沟通、收集需求，研发并生产智慧教室设备。力扑智慧教室操作简单，契合与现场教学需求，大大减少了教师课堂负担。
建设思路与目标
在与一线教师的沟通交流中我们得知，通常教师们上课前需至少提前五分钟到达教室，花费时间开启需要的教学设备。课中演示时，需要时间关闭窗帘调整灯光，设备又总是卡顿或延迟。而设备操作“无感化”,通俗来讲就是最大限度提升课堂教学的“有效时间”
智慧教室建设内容
力扑遵循做到简化用户控制界面，减少菜单层次，实现个性化应用的原则。不追求盲目堆砌硬件，从而改善师生的教学体验。
1、智能物联系统
教室中的智能物联系统包含八合一传感器、智能开关、自发电开关、智能空开、智能插座、红外遥控转发器、双路控制器、窗帘电机和轨道、语音模块、分控节点、感应控制器等。
2、录播及互动研讨系统
从视频的传输角度，可以把线上和线下的交互视频分解为本地视频、远端视频和教师端桌面讲义三个元素。
对于不同元素和场景的组合，控制面板上提供了一键化的预制。在智慧教室终端、触摸屏上可一键切换不同的画面传输模式，其模式包括远程互动、线上直播、视频会议、评课巡课等。
3、智慧教室终端与触摸屏
在收集用户需求的基础上，将提供智慧教室终端安装在墙面，或不同类型的触摸屏安装在讲台上，并与其他设备进行连接，主要包括各类型话筒及其充电底座、音视频接口及线缆、USB接口、实物投影仪等相关教学设备。
智慧教室管理平台
智慧教室内部涉及大量设备，如果完全依赖人力对这些进行检查及维护，不仅费时费力，而且对运维人员的技术素养也有较高的要求。但LITP管理平台系统界面通过形象化的图标及颜色，将每个教室对应的设备工作状态集中反映出来，管理员看到所查询教室号的图标，就能了解到该教室多媒体设备当前的工作状态。在设备出现异常情况时，系统可以自动提示，生成预警信息，上传到平台。通过在智慧教室中心管理平台上实现系统的远程开关机、设备的自检、运行状态的监测、故障报错、日志记录等功能，可有效加快服务响应及解决问题的速度。
