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智慧教室的意义

时间:2019-05-27  浏览:

智慧教室是一种新型的教育形式和现代化教学手段,基于互联网技术,以平台为基础、以资源为支撑、以服务为导向、以课程为中心、以教师为主导、以学生为主体,以信息资源建设和信息应用 系统建设为核心。集成师生交流互动、答疑和管理等功能,包括以课程为主线,高度整合校内、校外的所有资源;以课程为中心,展开作业、考试、答疑、讨论、评价等互动教学活动。智慧教室是集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化教室系统,是推进未来学校建设的有效组成部分。智慧教室因其共享性、互动性强,不少学校和教师都开始逐渐引进。
广东智慧教室

智慧教室的意义

1、生动的课堂可以很好地激发学生的学习兴趣

传统的课堂教学不管是氛围、内容还是教学方式都比较刻板和单一,很难调动学生的学习兴趣。没有兴趣做指引,学习比较被动。智慧教室为课堂提供了多样教学设备,例如可以同时显示两个或多个屏幕的内容,既可以展示教学知识、学生的作业与问题,又可以展示互联网上实时的图文与流媒体信息,让课堂的内容更丰富,还可以同时显示多个学生的学习展示成果,实现多屏互动。智慧教室一般都会在教室配备连接互联网的电脑,供学生查阅课程资料使用,也可让学生在课堂 上实现探究型、合作型学习,让学生都参与到课堂教学活动中来,调动了学生的学习积极性,充分激发了学生的学习兴趣。这样活泼的课堂教学,学生兴趣盎然,积极思考,不仅能熟练掌握教学知识,还能锻炼多方面的综合素质。
浙江智慧教室

2、丰富的教学资源可以提高教学效率

智慧教室引入了网络学习平台,课前教师可以准备一些前瞻性的问题,引导学生使用智慧教室提供的教学设备和平台去查阅资料、解决问题,引导学生进行课前的预习和自主探索,教师还可以使用移动设备对学生的课前准备工作进行把控和指导。课堂上,教师可以直接引用网络学习平台系统中已经创建好的课程及资源,包含课程章节内容、作业模块、考试模块、资料模块、学生管理等内容,使用智慧教室提供的教学环境和设备灵活组织教学。课后,学生可以使用智慧平台完成教师留的课下作业,教师及时进行批改,完成对学生的反馈,及时解决学生的学习问题;教师还可以将课堂教学进行录制,并上传到网络学习平台,供学生在课下随时观看学习。智慧教室较大限度地调用与教学相关的各种资源,不管是课上、课中还是课下,都可以供师生 使用和分享,节约了时间,提高了教学效率。
河南智慧教室

3、充分的互动可以形成及时准确的评价

智慧教室通过屏幕广播、分屏互动、课堂提问、课堂测验等形式在课堂上为教学提供充分的互动机会,教师通过这种互动可以及时了解学生对教学内容的掌握情况,了解学生有没有遇到困难和误区,针对学生的问题,再安排下一步的教学内容,让教学效率更高、更有针对性,另一方面,智慧教室可以通过签到、投票、屏幕监控等形式掌握学生的课堂表现情况,对学生形成准确和全面的评价。充分地互动让教师掌握到更全面更准确的信息,让教师更了解学生,进而对学生进行及时有效的引导,提高学生学习的效果,推进学生的全面发展。
江苏智慧教室

4、为培养学生全面发展提供良好的教学环境

智慧教室支持老师和学生在课堂上通过无线局域网流畅的进行教室屏幕广播、师生多屏互动、小组讨论多屏互动,这种教学环境不再是教师单向传授知识,学生被动地学习,而是教师引导学生进行自主思考、自主探索问题,学生在课堂上通过小组合作、查阅资料、讨论研究等方式来自主学习,教师利用智慧教室的各种设备进行引导、指导和总结,教师帮助学生进行学习和探索。智慧教室通过各种硬件设备和网络学习平台为学生提供了互动、自主的学习氛围,学生在这种氛围里不仅学习了知识,更重要的是学会了如何思考、如何探索,锻炼了与人合作的精神和技能,学生素质得到了全面的发展。

从教育技术探究的角度看,智慧教室不单是一个学习环境,更是一个课堂生态体系,它为智慧课堂的教和学创设了必需的条件。要做到主动引导,灵活创设,让教学活动成为有源之水。要关注学生富有个性的思维表现,引导学生在推断中思维,努力开拓学生的思维空间,培养他们质疑与探究的精神。所以,我们的课堂才是生动的课堂,才是闪耀着智慧火花的课堂。
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