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智慧教室在教学中应用 让教学更具智慧

时间:2019-05-27  浏览:

在学校,课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环,做好教学互动环节,是掌握好教学环节的质量,提高教学水平的关键。现行的教学过程中,传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。
智慧教室互动课堂

借助智慧教室系统全方面展示教学内容 互动教学是建立在一定的教学内容基础上的,智慧教室系统为教师进行教学内容展示提供了更多可能性:教师可以更高频率地借助多媒体所具有的直观性、生动性,引导学生去了解学习内容,为学生创造一个能引起其注意的教学场景。如在教学"平移和旋转"过程中,教师可以借助Flash动画让物体动起来,在学生眼前展示平移运动与旋转运动的发生是什么样子,在观察中总结平移与旋转的特点。借助智慧教室系统进行探究性学习 探究一直是教学中开展互动教学的重要途径,在智慧教室中开展探究性学习,可以使互动教学效果更加明显。
智慧教室互动讨论

首先,智慧教室可以使得具体的探究过程变得可视化,学生能够直观地看到探究过程。对于一个问题的探究,教师可以借助多媒体课件对学生进行直观展示,也可以引导学生主动上台开展人机互动,在互动中主动思考,通过具体的操作将思考的方式进行全面展示。此时智慧教室所具有的系统抓取特性能够对学生的状态进行具体抓取,从学生的思维变动中发现有价值的点,供学生开展小组讨论。这实质上也是一种课堂示范性教学,能够引导学生开展生生互动,在互动中解决教学中的重点、难点问题。
智慧教室学生与老师互动讨论

其次,智慧教室让探究教学更具有开放性。运用系统配备的相关互动工具,教师能够在课堂上创建更加开放的教学情境,将学生引入教学中开展探究学习,在探究过程中及时对学生的表现进行了解,根据学生表现出的差异问题有针对性地介入引导,为互动开展积累丰富的互动资源,让学生的兴趣一直保持在一个平衡状态,持续地投入到探究学习中。
广州智慧教室上课时

最后,智慧教室能够使得探究教学的整体过程有序地展示在学生面前。借助计时器能够帮助教师对探究活动的时间进行有效把握,提高活动的效率;引入奖惩机制能够刺激学生,激发学生参与的热情;依靠系统选票,能够在学生中营造紧张的竞争氛围,让学生更踊跃地进行思考。
学生在互动讨论课堂认真听课

总之,借助智慧教室系统推进教学进程 在传统的教学中,互动基本以问答为主,按照"教师提问一学生回答一教师解答"的基本模式进行,教师很难与每一个学生达到互动。而在智慧教室环境下,教学模式被颠覆,互动不再是一对一,而可以是一对多,技术能够实现教师及时收集学生反馈的需求,更合理地开展教学进程。在智慧教室的辅助下开展互动性探究学习,更有序、有趣,也更有效,而不是只有一个干巴巴的结果。

 

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